Цель деятельности учителя

Способствовать ознакомлению с приемом письменного умножения для случаев, когда оба множителя оканчиваются нулями, развитию умений решать задачи, преобразовывать единицы площади.

Тип урока

ОНЗ

Планируемые образовательные результаты

Предметные: учащиеся научатся работать по алгоритму «Умножение двух чисел, оканчивающихся нулями», совершенствовать вычислительные навыки и умения решать задачи, преобразовывать единицы площади, математическую речь , логически мыслить.

• Метапредметные Р: овладеют способ­ностью определять тему и цель урока, понимать и принимать учебную задачу урока. П: строить речевые высказывания в устной и письменной форме, анализировать, сравнивать, устанавливать причинно-следственные связи, обобщать собственные представления, делать выводы, аргументировать свой ответ; К слушают собеседника и ведут диалог, оценивают свои достижения на уроке; умеют вступать в речевое общение.

Личностные: проявляют положительное отношение к учебе, к школе, интерес к предмету, понимают его важность; испытывают чувство гордости за свою страну, свой народ

Методы и формы обучения

Формы: фронтальная, индивидуальная, групповая . Методы: словесный, наглядный, практический

Оборудование

Экран, компьютер, проектор, карточки с примерами, листы оценивания своих результатов на уроке, карточки с разноуровневыми заданиями, карточки с эталоном для их проверки.

Основные понятия и термины

Умножение двух чисел, оканчивающихся нулями, в столбик

1